Ce projet a pour objectif principal de contribuer à l’amélioration des conditions et perspectives de vie des jeunes de Diffa et d’atténuer le sentiment d’exclusion des 15-35 ans, qui représentent 30% de la population. Il repose sur une approche intégrée au niveau d’un territoire, prenant en compte l’ensemble des dimensions qui ont trait à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes, en combinant temps court et temps long et en associant les acteurs locaux. Plus largement, l’amélioration de l’employabilité des jeunes et le développement d’opportunités sociales…

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Cette formation de 2 jours porte sur la conception et la mise en œuvre d’une évaluation. Les organisations membres d’Acodev et de Fiabel se préparent à la mise en œuvre des évaluations à mi-parcours de leur programme 2017-2021 et un appui spécifique en ce sens est nécessaire. La formation a pour objectif d’apporter aux participants (20 personnes par session) les bases en matière. A l’issue de la formation, les participants s’auto-évalueront sur les 4 objectifs suivants : Former à la rédaction de TdR d’évaluation de…

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Cet accord cadre est conclu pour une durée de 4 ans. L’objectif de ce marché (lot 2) est d’effectuer des revues/évaluations externes à mi-parcours et finales des interventions mises en œuvre par Enabel et ses partenaires. Il recouvre les projets et programmes d’appui institutionnel et opérationnel dans différents secteurs (éducation, santé, gouvernance, décentralisation, migrations) et comprend également des thèmes transversaux (genre, droits humains, VIH/SIDA, environnement, renforcement des capacités). Ces évaluations permettent de rendre des comptes aux bailleurs, aux partenaires ainsi qu’aux parties prenantes sur la…

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IFSI souhaite améliorer sa politique d’évaluation, sa gestion des processus internes et ses outils dédiés, au regard de ses nouvelles pratiques, des exigences des bailleurs de fonds et de la préparation d’une évaluation externe. Cette formation en 3 séquences réparties sur 8 journées présente 4 résultats attendus : La politique de la Gestion axée sur les résultats (GAR) est améliorée ; L’intégration de la fonction de l’évaluation au sein d’IFSI est meilleure ; Les processus évaluatifs sont enrichis, à travers des outils ad hoc, pour…

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L’intervention proposée vise à identifier et mettre en débat les notions constitutives d’une relation partenariale telles que développées par Entraide et Fraternité, pour les clarifier et les consolider via l’expression des partenaires et leur donner une traduction concrète et applicable au quotidien. La formation de deux demi-journées présente 3 résultats attendus : Les participants ont identifié et débattu les principes structurants une relation partenariale selon entraide et Fraternité et ses partenaires, sur la base d’une note de travail initiale ; Les participants ont mis des mots…

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