Kurioz – Evaluation externe du projet MOODD
Cette évaluation vise à apprécier la qualité de la mise en oeuvre et à analyser les résultats/effets produits par ce projet d’éducation à la citoyenneté multi-acteurs. Avril à novembre 2020
Category Archives: citoyenneté
Le Partenariat – Evaluation externe du Centre Gaïa
Cette évaluation présente les objectifs suivants : Réaliser un bilan qualitatif et quantitatif des trois années d’activités du programme ; Vérifier l’adéquation entre les objectifs initiaux du programme et les activités mises en place ; Mesurer le niveau de réalisation et la pertinence des actions ; Analyser la logique d’intervention du Centre Gaïa et questionner la cohérence globale du programme d’éducation. Avril à octobre 2020
Ministère des Affaires étrangères et européennes du Luxembourg – Évaluation des projets d’éducation au développement du Comité pour une paix juste au proche-orient (CPJPO)
Cette mission vise à évaluer les projets annuels d’éducation au développement et de sensibilisation du CPJPO pour la période 2016 – 2019. Il s’agit d’une évaluation basée sur les 5 critères CAD de l’OCDE, menée en articulation étroite avec le CPJPO et son principal bailleur, le MAEE du Luxembourg. Mars à Juin 2020
IECD – Accompagnement à l’opérationnalisation de l’approche genre – Programme d’accès à l’emploi en Côte d’Ivoire
L’objectif général de cet accompagnement est de s’assurer que l’organisation globale des projets en Côte d’Ivoire permette un accès égal des jeunes filles et des jeunes hommes aux activités proposées par l’IECD, et que l’ensemble des projets permettent aux personnes accompagnées, garçons ou filles, de devenir des acteurs et actrices responsables dans leur pays pour construire un avenir meilleur et contribuer à une société plus juste. Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont : Réaliser un bilan du genre au niveau des interventions de l’IECD…
CRID – Evaluation du projet “La société civile donne de la voix – SCDV”
Cette évaluation présente les objectifs suivants : Mesurer l’efficacité et l’efficience des actions mises en œuvre dans le cadre du projet SCDV ; Apprécier la capacité du CRID à faciliter la rencontre entre les acteurs de la société civile élargie en France et ailleurs, au plan régional, national et international ; Interroger la qualité du savoir-faire pédagogique du CRID pour l’animation des espaces de rencontres, la capacité à synthétiser ce qui en ressort sur des supports attractifs et à diffuser l’information ; Apprécier la capacité du CRID…